Estudiantes han recibido 100 días de clase del año lectivo 2024 – HONDUSATV

Tegucigalpa.- Al superar los 100 días de clase en el sistema público, la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ) instó este jueves a las autoridades educativas a prepararse ante posibles contingencias que puedan afectar el acceso a la educación para la estudiantes hondureña y garantizar el funcionamiento de los centros educativos.

A través del contador Aulas Abiertas, el capítulo hondureño de Transparencia Internacional registró hasta el 5 de julio recién pasado 100 de 101 días de clase esperados, lo que calificó como una mejora en comparación al mismo período de 2023, cuando se alcanzaron sólo 80 días de clase de los 107 esperados.

ASJ reconoció los esfuerzos de la Secretaría de Educación para garantizar el derecho a la educación de más de 1.8 millones de niños, niñas y jóvenes matriculados en el sistema público, al tiempo que hizo un llamado a planificar acciones de respuesta ante posibles contingencias que amenacen con interrumpir la continuidad de la educación.

El calendario del año lectivo 2024 contempla 187 días de clase, por lo que ASJ exhortó a las autoridades educativas a continuar como hasta ahora, garantizando que los centros educativos permanezcan abiertos, buscando alternativas para superar los desafíos externos sin afectar a los estudiantes.

Asimismo, sugirió que, con base en la experiencia de 2024, se pueda planificar que el calendario escolar 2025 incluya los 200 días de clase que estipula la Ley Fundamental de Educación.

La organización de sociedad civil insistió en que las aulas abiertas son garantía de recuperación de la cobertura educativa golpeada por el cierre durante la pandemia, por lo que agendar 200 días de clases para el próximo año es primordial a partir de la experiencia en marcha de 2024.

Por otro lado, apuntó que es importante enlistar los eventos o circunstancias que provocan incertidumbre y riesgo en el calendario escolar, y acompañar estos desafíos de un plan de contingencia que asegure su atención para mantener las escuelas abiertas.

En ese sentido, recomendó agregar al año lectivo 2025 un equivalente a 5 % de días adicionales, considerando posibles eventualidades como: emergencias por lluvias, actividades por año electoral y otros.

Aulas abiertas es una plataforma creada por ASJ para monitorear semanalmente los días de clase y entrega de merienda escolar en el sistema educativo público, la cual es alimentada con los resultados de encuestas realizadas por más de 20 mil veedores sociales en más de 200 municipios de los 18 departamentos del país. Esta información se utiliza para generar informes y análisis que contribuyen a mejorar la calidad de la educación en Honduras